第451章（1 / 4）
现在只是广播停了而已，老师又没离开班级，刘秀才不信那些npc同学真的敢叽叽喳喳地讨论广播坏没坏。
哪怕这番动静听起来再怎么日常、再怎么像一个正常班级会有的反应，刘秀也认定了它是假的。
但他同班的匈奴单于舆却着了道，想着老师都说可以睁眼了，便睁开了眼。
然而睁眼之后，他发现自己身处的地方已经不在之前的班级里了。四周的布局虽然还和先前的班级一样，可身边的同学、老师以及一些物件，都发生了变化。
和之前相比，这个班更有生活气息。
如果说原来的班级是新教室的话，这个就是用了十几年的旧教室。
同桌不是单于舆的匈奴同班，而是个不认识的少年学生。
对方躲在书本后面打着游戏机，时不时偷瞄一眼老师的位置，看老师有没有走下讲台靠近自己这边，随时准备藏匿游戏机。
单于舆的脸色瞬间阴沉。
这是什么情况？他这又是在哪里？
单于舆百思不得其解，无法确定自己是闭目时被转移了位置，还是睁眼的瞬间才切换的场所。
十二班。
曹丕从头到尾就没闭眼。
曹丕发现这个眼保健操的第一个动作如果做得不太标准的话，其实是可以遮掩住双眸的。
于是他靠着这个姿势悄悄留了条缝观察四周，目睹了姜维被老师“不小心”撞到手后眼睛没闭好不慎睁开了一条缝，然后在睁眼的瞬间从原地消失的全过程。
曹丕：……
这一关居然如此凶残，直接把人变没了，是直接淘汰了吗？
广播切换到了第二个姿势。
老师走到曹丕身侧：
“曹丕同学，换第二个姿势了。”
曹丕不想换，因为第二个姿势没办法帮他偷偷睁眼。而且他意识到只要他彻底闭上眼睛，再睁眼后可能会有原地消失的风险。
然而老师盯得紧。
曹丕慢吞吞地闭上了靠近老师那一侧的眼睛，右手捏住了鼻梁，靠着手的遮挡，保持另一侧眼睛睁开。
老师探头查看另一侧时，他又飞快交换过来。
这招确实有效，哪怕他中途眨眼时曾经两眼都闭上过，也没有受到影响。可见眨眼是没关系的，只要别闭眼超过一两秒即可。
六班。
蒙恬也没闭眼，他时刻准备着从老师手腕上把她的手链薅下来。
有了语文老师偶尔走路没动静这个前车之鉴，他觉得听声辨位不太靠谱，还是通过视觉观察留意老师的位置吧。
隔壁的扶苏倒是老老实实闭眼了。
他不参与窃取道具这件事，不用时刻关注老师走没走到身边。不过他还是会动不动掀开一条缝观察四周，看看前排的其他玩家有没有掉坑。 ↑返回顶部↑
哪怕这番动静听起来再怎么日常、再怎么像一个正常班级会有的反应，刘秀也认定了它是假的。
但他同班的匈奴单于舆却着了道，想着老师都说可以睁眼了，便睁开了眼。
然而睁眼之后，他发现自己身处的地方已经不在之前的班级里了。四周的布局虽然还和先前的班级一样，可身边的同学、老师以及一些物件，都发生了变化。
和之前相比，这个班更有生活气息。
如果说原来的班级是新教室的话，这个就是用了十几年的旧教室。
同桌不是单于舆的匈奴同班，而是个不认识的少年学生。
对方躲在书本后面打着游戏机，时不时偷瞄一眼老师的位置，看老师有没有走下讲台靠近自己这边，随时准备藏匿游戏机。
单于舆的脸色瞬间阴沉。
这是什么情况？他这又是在哪里？
单于舆百思不得其解，无法确定自己是闭目时被转移了位置，还是睁眼的瞬间才切换的场所。
十二班。
曹丕从头到尾就没闭眼。
曹丕发现这个眼保健操的第一个动作如果做得不太标准的话，其实是可以遮掩住双眸的。
于是他靠着这个姿势悄悄留了条缝观察四周，目睹了姜维被老师“不小心”撞到手后眼睛没闭好不慎睁开了一条缝，然后在睁眼的瞬间从原地消失的全过程。
曹丕：……
这一关居然如此凶残，直接把人变没了，是直接淘汰了吗？
广播切换到了第二个姿势。
老师走到曹丕身侧：
“曹丕同学，换第二个姿势了。”
曹丕不想换，因为第二个姿势没办法帮他偷偷睁眼。而且他意识到只要他彻底闭上眼睛，再睁眼后可能会有原地消失的风险。
然而老师盯得紧。
曹丕慢吞吞地闭上了靠近老师那一侧的眼睛，右手捏住了鼻梁，靠着手的遮挡，保持另一侧眼睛睁开。
老师探头查看另一侧时，他又飞快交换过来。
这招确实有效，哪怕他中途眨眼时曾经两眼都闭上过，也没有受到影响。可见眨眼是没关系的，只要别闭眼超过一两秒即可。
六班。
蒙恬也没闭眼，他时刻准备着从老师手腕上把她的手链薅下来。
有了语文老师偶尔走路没动静这个前车之鉴，他觉得听声辨位不太靠谱，还是通过视觉观察留意老师的位置吧。
隔壁的扶苏倒是老老实实闭眼了。
他不参与窃取道具这件事，不用时刻关注老师走没走到身边。不过他还是会动不动掀开一条缝观察四周，看看前排的其他玩家有没有掉坑。 ↑返回顶部↑