第116章(3 / 4)

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  “他继位的元年便废止了人殉,次年提出迁都,可是两者之间有什么联系?”
  始皇颔首:
  “你觉得是什么联系?”
  公子政认为这个答案很简单:
  “废止人殉侵害了贵族的利益,他们不高兴了。哪怕推行时不会受到阻碍,贵族也肯定会在其他方面故意为难他。所以他要迁都到贵族管不了他的地方,这样便无人掣肘了。”
  扶苏一脸与有荣焉:
  “阿父还说他年纪小可能弄不明白这些,他分明就学得很快。”
  天才和寻常人怎可同日而语?
  始皇捏捏儿子的脸颊:
  “朕幼时在邯郸,无人教导朕这些东西。当初不曾接触过,自然也就不知道自己小时候如此聪慧了。”
  顿了顿,他又补充:
  “不过朕倒是记得太子幼时的事情,你五六岁时也这么聪颖。”
  公子政好奇,追问道:
  “阿苏幼时进学是什么样子的?”
  始皇回忆了一下:
  “阿苏幼时常常自己翻史书看,看到穆公对外塑造仁善的形象,便说自己要同穆公学这个。”
  “但不能学穆公搞殉葬,免得辛辛苦苦装了一辈子,死后功亏一篑,反而成了旁人口中的暴君。”
  穆公在此之前,对外一直是个善良到有些圣父的形象。
  晋国屡次三番背弃大秦,他却每逢天灾就给晋国送粮草支援,当时大家都觉得他是个很好的国君。
  “后来阿苏又看到惠文王诛杀商鞅,认为他是榨干了商鞅的改革价值之后,反手把商鞅推出去给贵族泄愤。”
  “等贵族杀了商鞅,便不能对变法再作置喙了。毕竟‘寡人都让你们把功臣杀了,你还想怎么样’。”
  先利用商鞅平息众怒,又拿他当借口堵住贵族的嘴。惠文王什么都没付出,却解决了自己面临的困境,堪称空手套白狼。
  “不过阿苏看得最多的还是昭襄王的故事,跟着学会了不少东西,所以昭襄王总夸他像自己。”
  昭襄王二号就是这么养成的。
  公子政听完只有一个感觉:
  “我大秦的先王们好像都挺阴险的。”
  他怎么听着没一个好人?
  始皇沉痛地告诉他:
  “所以你不要跟阿苏学,你要守住秦王最后的风评。”
  公子政便问: ↑返回顶部↑


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