第41章 报告老师(2 / 5)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  他次数的多应该是源于他灵气牵引术的纯熟,这直接影响了形成潮汐的频次和速度。
  加速效果又帮助他将灵气逸散减少到一个几乎无法察觉的程度。
  这两种效果结合,产生了几何式的效应,才导致他只用了不到一天的修行,就成功达到了0.2准。
  不,准确来说,只用了十几个小时。
  而现在,整个学院都还没有任何人比他更早晋升。
  最起码没有消息传出来。
  “也就是说,我目前是全院第一?”
  程林有些匪夷所思地冒出这个念头,一时间竟然是意外远多于欣喜。
  而接下来要面对的问题就是是否要将自己的进度报告给汪达明。
  班级第一可是有奖励的!
  既然选择走上了这条路,学院制度又是唯成绩论,争与不争必然是两个结果。
  如果强行隐瞒,事事小心,那只会导致获得的资源越来越少,整体实力越来越落后。
  这个道理程林很清楚。
  所以班级第一他一定要拿到。
  即便这可能会为他带来一些额外的注视。
  至于全院第一……得到校领导关注这个奖励程林属实不想要。
  还是给别人最好,有第一顶在前面,程林获得的目光可以得到极大的削减。
  这不仅仅是因为他身上藏着一些秘密的原因,更有舆论方面的考虑。
  历史无数次证明了,在任何一个领域内,第一名都要承受最多的风险。
  而第二名更适合闷声大发财。
  “再等等。”
  程林立即做下了决定。
  既然孙骁说一班有个113分潜力值的怪物,那就等对方晋升后,自己再去找汪达明吧。
  “113的话……相信应该不用等多久。”
  程林打着自己的算盘,走回了教室,看到有超过一半的同学们都还在勤奋修行,顿时觉得一阵莫名舒爽。
  ……
  ……
  下午总共有两门课,一个是“灵气操控及简单场域的构建”,另外一个则是思想政治课,就是专门讲那几本红色教材的课程。
  第一门听的人还比较多,主要是其似乎对辅助修行有效果。
  程林仔细听了却有些失望,授课老师整节课竟然都在讲教材的“前言”部分,压根没怎么涉及实际内容。 ↑返回顶部↑


章节目录