第1133章给小学生授课（2 / 3）
又一个人被告知，不符合条件。
这是个三十岁上下的老师，带着眼镜，穿着西装，很是正式。
他这次也是信心满满而来，可没想到，却是这样的结果。
砰……
他一巴掌重重的拍在桌子上，愤怒的盯着给他面试的林成飞：“我不合适？你告诉我，我哪里不合适？”
“论语你能背下来吗？”林成飞皱着眉头说道。
“我为什么要背论语？”青年老师怒声吼道：“我从二十三岁开始在小学当老师，教了七年书，不管是数学物理化学还是英语，都可以说是精通，就算是去大学执教都没问题！”
“抱歉，我们学校，只是简单教授一下数学物理和化学，至于英语，根本就没这门课程！”林成飞淡淡的说道。
青年老师蓦然瞪圆了眼睛：“你说什么？你们学校里，不教英语？”
“不错！”林成飞说道。
“你有没有搞错？现在全华夏，就算是幼儿园都开始有了英语课，你们身为重点小学，竟然不设英语课？”
“这是我们学校的新规定！”林成飞正色道：“以后，学校会把重点放在华夏传统文化上，学校不已升学率为目标，目的，只是为了让学生们认识到传统文化的魅力，你之所以不合格，就是因为，你对传统文化一知半解，甚至连读唐诗宋词都读不利索！”
“不以升学率为目标？”青年老师哈哈一笑，嘲讽道：“这种话，你敢对老师说吗？”
“为什么不敢？”
“离经叛道，简直不可理喻！”这青年老师恨恨的说了一句：“我要去教育局投诉你们。”
“请便！”林成飞淡淡的说道。
这样的事情，这几天不知道遇到了多少次，而且，每个人都说要去教育局投诉。
这是一次改革。
改变的事情，太过惊世骇俗，能接受者，寥寥无几。
当然，这还是因为电影还没上映的缘故。
如果人们都认识到诗词歌赋的真正作用，恐怕就不会像这么抗拒了吧？
“这一天了，才招到三个合适的老师，什么时候才是个头？”村长老大爷皱着眉头，苦涩的说道：“不出村子的话，还真想象不到，原来我儒家已经没落到了这种程度。”
“甚至，比你想象中还要惨一点！”林成飞叹了口气道。
老大爷常年居于深山老林，没事的时候就打猎读书，学习圣人之道，哪里知道，外面的风起，早已到了什么程度。
先不说西方文化入侵，就连很多华夏人自己都喊着，打倒中医，打倒传统武术之类的话。
在招聘办公室溜达了一会儿，林成飞又来到教学楼，准备看看，这宋家村来的老师，教学水平怎么样。
他径直来到一年级所在的楼层，随便站在门口，看着一位老师侃侃而谈。
“刚才有位同学问了，我们为什么要学习传统文化，这个问题问的很好，今天我们就以这个问题为中心，好好探讨探讨！”一位三十来岁的女人，言笑晏晏，举止大方，而且言语之中，都有着一股娴静的气息，让人不由自主的就产生莫名的好感。
下面的学生，竟然都在老老实实的听课。
连做小动作的都很少。 ↑返回顶部↑
这是个三十岁上下的老师，带着眼镜，穿着西装，很是正式。
他这次也是信心满满而来，可没想到，却是这样的结果。
砰……
他一巴掌重重的拍在桌子上，愤怒的盯着给他面试的林成飞：“我不合适？你告诉我，我哪里不合适？”
“论语你能背下来吗？”林成飞皱着眉头说道。
“我为什么要背论语？”青年老师怒声吼道：“我从二十三岁开始在小学当老师，教了七年书，不管是数学物理化学还是英语，都可以说是精通，就算是去大学执教都没问题！”
“抱歉，我们学校，只是简单教授一下数学物理和化学，至于英语，根本就没这门课程！”林成飞淡淡的说道。
青年老师蓦然瞪圆了眼睛：“你说什么？你们学校里，不教英语？”
“不错！”林成飞说道。
“你有没有搞错？现在全华夏，就算是幼儿园都开始有了英语课，你们身为重点小学，竟然不设英语课？”
“这是我们学校的新规定！”林成飞正色道：“以后，学校会把重点放在华夏传统文化上，学校不已升学率为目标，目的，只是为了让学生们认识到传统文化的魅力，你之所以不合格，就是因为，你对传统文化一知半解，甚至连读唐诗宋词都读不利索！”
“不以升学率为目标？”青年老师哈哈一笑，嘲讽道：“这种话，你敢对老师说吗？”
“为什么不敢？”
“离经叛道，简直不可理喻！”这青年老师恨恨的说了一句：“我要去教育局投诉你们。”
“请便！”林成飞淡淡的说道。
这样的事情，这几天不知道遇到了多少次，而且，每个人都说要去教育局投诉。
这是一次改革。
改变的事情，太过惊世骇俗，能接受者，寥寥无几。
当然，这还是因为电影还没上映的缘故。
如果人们都认识到诗词歌赋的真正作用，恐怕就不会像这么抗拒了吧？
“这一天了，才招到三个合适的老师，什么时候才是个头？”村长老大爷皱着眉头，苦涩的说道：“不出村子的话，还真想象不到，原来我儒家已经没落到了这种程度。”
“甚至，比你想象中还要惨一点！”林成飞叹了口气道。
老大爷常年居于深山老林，没事的时候就打猎读书，学习圣人之道，哪里知道，外面的风起，早已到了什么程度。
先不说西方文化入侵，就连很多华夏人自己都喊着，打倒中医，打倒传统武术之类的话。
在招聘办公室溜达了一会儿，林成飞又来到教学楼，准备看看，这宋家村来的老师，教学水平怎么样。
他径直来到一年级所在的楼层，随便站在门口，看着一位老师侃侃而谈。
“刚才有位同学问了，我们为什么要学习传统文化，这个问题问的很好，今天我们就以这个问题为中心，好好探讨探讨！”一位三十来岁的女人，言笑晏晏，举止大方，而且言语之中，都有着一股娴静的气息，让人不由自主的就产生莫名的好感。
下面的学生，竟然都在老老实实的听课。
连做小动作的都很少。 ↑返回顶部↑