第124章(2 / 3)

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  “这是一个有自己想法的孩子,关键是这样的孩子,后世数量还不少。”诸子百家,有人评价道。
  “是啊,人说咱们这时候百花齐放,可在我看来,后世才算的上百花齐放。”
  【“我以后会当老师,然后向张桂梅校长学习,帮助更多女孩子读书。
  尽管现在嘴上都说“男女平等”,可依旧还有人不愿意让女孩子们读书,我以前就是其中之一,所以我长大后,想像帮助过我的姐姐们一样去帮助其他女孩子们。”】
  随着女孩的诉说,镜头来到偏远山村,那些地方很穷,可是再穷,也会砸锅卖铁让男娃读书,至于女娃则被拘在家里从小干活,长大直接出去挣钱或者结婚。
  就在这时,一个女老师来到这里,她开办了专门的女校,只让女孩子们读书,她就是张桂梅校长。5
  “乖乖,在咱们很平常的事,放在后世居然那么不得了啊。”诸朝古人们道。
  在他们心里,女孩不读书很正常,甚至男孩也很少读书的。
  当然这是因为他们没有钱,要是有钱,肯定会送男孩读书。
  “值得吗?为了那些女孩和他们父母对上,那并不是属于她的责任啊。”
  “可能正因为如此,才显得她伟大。”
  做自己的分内之事很正常,能承担起不属于自己的责任才是伟大。
  【“可能有人会说张桂梅校长教了我们那么多女生,怎么没几个考上名校的?
  对此我只想说,这么说的人,无疑是想我们这些连走路都不稳当的女生直接飞起来,是想对我们强人所难。
  跟我们原本赚钱和嫁人的命运比起来,读书已经让我们的命运发生翻天覆地的变化。
  也许一生我们都不会功成名就、光鲜亮丽,但能从泥潭里爬出来,已经是最大幸运。”】
  “是啊,那些女子连饭都吃不饱,居然就有人操心上她们吃不好。
  他们并不是在关心那些女孩,只是想把女孩们高高架起,从而打击她们信心,让她们放弃学业。”邓绥手中不自觉的握拳。
  她是华夏第。一个让男女同校的执政者,可现在邓绥只觉得远远不够。
  目前她只能让贵族女孩们读书,而惠及不到普通甚至家贫的女子身上。6
  不过邓绥并没有被打击到,相反,她是越挫越勇的存在。
  看到张桂梅校长,和继承其志愿的学生们,邓绥身体慢慢放松下来,“看来我得培养自己的‘继任者’了。”
  她要确保自己死后,女孩子们依旧能读书。
  而不是随着她驾崩,男女同校成为昙花一现。
  “我们也可以摆脱泥潭吗?”这是诸朝底层的女孩子们,她们从后世女孩身上得到共鸣。
  她们家人也不爱她们,只是她们没有后世女孩子们幸运,遇到一个张桂梅校长。
  而她们不知道的是,诸朝一些衣食无忧的女子们受到张桂梅校长的激励和启发。
  “我们没有张桂梅校长那么伟大,但我们也有自己能做的事情。”
  她们做不到让女孩们读书,但让女孩们多吃两口却能做到。
  在这之前,她们为自己身为女子的命运感到悲伤和叹息,可现在她们发觉,她们也能发挥出属于自己的力量。 ↑返回顶部↑


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