第96章(2 / 2)

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  顾凯兴闻言,内心腹诽:班长抢我台词!但他反应很快,接茬:“——哄哄!”
  陈默:“举世无双!”
  随即全班开始鼓掌叫好。尤其是丁悦,在实验班同学面前亲历了从被藐视到被崇拜,此刻手都要拍红了。
  这课堂气氛,可不就回来了?
  “当然,作文写得好的也不止这两位同学。杨陶璐和王宇同学的作文,虽然不像前面两位同学的作文那样充满新意,却也是中规中矩的优秀作品。”
  王宇的文章比较讨巧,回顾了暑假时读过的一本书,全篇几乎都在介绍这本书的剧情;杨陶璐则写了一件很可能是编的小事——乐于助人,帮突发急病的邻居奶奶叫救护车。
  “杨陶璐同学卷面就很漂亮,用词也相当准确,”将两位同学的范文打在课件里,高松然开始了讲解,“唯一值得商榷的地方,是‘药店’这个词。你写成medicine shop,随便一个英语母语者都看得懂,不过,他们在日常生活中却会用另一个词。有同学知道吗?”
  台下一片沉默。
  高松然在黑板上写下“pharmacy”一词,带着同学们读了几遍,又一口气写下好几个词。
  “第二个词,pharmacist,是在药店里工作的人。谁呀?药剂师!第三个词,pharmacology看起来很长,不过我们看到-ology这个后缀,能想到什么呢?biology,生物学,geology,地质学,这都是课本里学过的词。没错,-ology这个词缀,是某某学科分支的意思。现在,大家来猜猜,pharmacology这个词是什么意思?”
  虽然被当众指出了文章中的瑕疵,杨陶璐还是很高兴。听高老师上课,每节课都能学到一些课纲外的有用词汇,简直一本满足!
  杨陶璐举手回答:“药学?”
  高松然脸上堆满笑容,特地走下讲台,和她一击掌。
  “好的,现在请第二组同学依次把我写在黑板上的词句领读两遍。”
  胡小舞和黄莹莹,分别领读了pharmacy和pharmacist两个词。但第三排的舒惠静,刚才好像走神了,盯着黑板上长长的“pharmacology”不知所措。
  为啥前两个同学念的单词那么短,轮到自己,就加长了好多? ↑返回顶部↑


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