第2003章 还是去了复读班（2 / 3）
李豪站了起来！
杜云涛道：“你先分析分析这几句话的时态，再结合句子的意思，分析下语境对语法时态影响的几种情况。”
他分明看到李豪脸上有那种不屑一顾的冷漠，似乎胸有成竹，于是又故意在题目上增加些难度，补充道：“然后每一种情况，举个例子说明一下！”
“行！”
李豪一点头，张口便道：“this is a clear……”
巴啦啦巴啦啦……
李豪用流利而标准美式发音的英语，解答黑板上的题目！
“啊？”
“他在说什么？”
“大家都是高三学生，他说的英语我怎么一句都听不懂啊？只能听懂一些话里的单词，意思完全不明白啊！”
“他的发音好标准啊！似乎……似乎比老杜的发音还要准啊！一点都不像是我们学的中式英语啊！”
“这绝壁是留过学的洋口音啊！国内学校学到的英语，根本不是这样的！”
“虽然我不知道他在说什么，但他的口语简直要上天啊！哇！太厉害了！”
“我以为他是个青铜，没想到是个王者啊！”
……
班上的四十多个学生，一个个全都被震撼的一愣一愣……
他们想要看的是笑话，没想到却看到了一出神话！
“哈哈！辰哥太帅了啊！我三表叔什么时候培养出这么个天才儿子？”王哲也被李豪吓蒙了！
最最震惊的，是杜云涛！
他堂堂一个英语老师，李豪的口语，他一开始还能听懂七八成，可到了后面，李豪引经据典解释那些深奥的语法理论时，他几乎完全听不懂了，好像在听天书一样！
这让他崩溃至极！
堂堂一个英语老师，竟然连自己学生的话都听不懂？
李豪流畅的说了四五分钟，一个标点都没有停顿！
“so，that＇s it.”
最后。
他说完之后，一脸冷淡的盯着杜云涛：“老师，我答对了吗？”
“是啊！杜老师，他答对了吗？”
“老师，你快点评点评！”
“老师，他到底答对了没？”
“快告诉我们呀！” ↑返回顶部↑
杜云涛道：“你先分析分析这几句话的时态，再结合句子的意思，分析下语境对语法时态影响的几种情况。”
他分明看到李豪脸上有那种不屑一顾的冷漠，似乎胸有成竹，于是又故意在题目上增加些难度，补充道：“然后每一种情况，举个例子说明一下！”
“行！”
李豪一点头，张口便道：“this is a clear……”
巴啦啦巴啦啦……
李豪用流利而标准美式发音的英语，解答黑板上的题目！
“啊？”
“他在说什么？”
“大家都是高三学生，他说的英语我怎么一句都听不懂啊？只能听懂一些话里的单词，意思完全不明白啊！”
“他的发音好标准啊！似乎……似乎比老杜的发音还要准啊！一点都不像是我们学的中式英语啊！”
“这绝壁是留过学的洋口音啊！国内学校学到的英语，根本不是这样的！”
“虽然我不知道他在说什么，但他的口语简直要上天啊！哇！太厉害了！”
“我以为他是个青铜，没想到是个王者啊！”
……
班上的四十多个学生，一个个全都被震撼的一愣一愣……
他们想要看的是笑话，没想到却看到了一出神话！
“哈哈！辰哥太帅了啊！我三表叔什么时候培养出这么个天才儿子？”王哲也被李豪吓蒙了！
最最震惊的，是杜云涛！
他堂堂一个英语老师，李豪的口语，他一开始还能听懂七八成，可到了后面，李豪引经据典解释那些深奥的语法理论时，他几乎完全听不懂了，好像在听天书一样！
这让他崩溃至极！
堂堂一个英语老师，竟然连自己学生的话都听不懂？
李豪流畅的说了四五分钟，一个标点都没有停顿！
“so，that＇s it.”
最后。
他说完之后，一脸冷淡的盯着杜云涛：“老师，我答对了吗？”
“是啊！杜老师，他答对了吗？”
“老师，你快点评点评！”
“老师，他到底答对了没？”
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