第9节（2 / 4）
“不了。”温钧婉拒，“你我还未正式成亲，不好私底下共处一室，不如去院子里说话。”
季明珠歪头想了想，点点头，乖巧地答应下来，跟在温钧身后出门。
季明瑞：“……？”
这是他那位目下无尘、高傲冷漠的嫡姐？
唬他的吧！怎么可能！
季明瑞不可置信，内心胡乱想，一定是有人将季明珠藏了起来，而这里摆着的是一个假的季明珠！
来不及思考更多，他悄摸地跟了上去，躲在院子一角，偷偷观察这个陌生的季明珠。
温钧侧头瞥了他一眼，有些好笑，示意季明珠也看一眼。
季明珠疑惑地看过去，很快又收回了视线，表情冷淡，看起来并不感兴趣。
温钧目光若有所思，扫向她抿紧的唇瓣，知道她心里有怨气，主动换了一个话题，问道：“季家的事情已经解决，明珠可有想过以后？”
“嗯？”季明珠露出困惑表情，抬头看他，目光懵懂，“我不是要嫁给你吗？”
嫁给他，脱离季家，如此就已经足够，还需要想什么以后？
想到什么，季明珠忽然有些惊恐，急切道：“难道你不打算要我了？”
“怎么可能。”温钧哭笑不得，放柔了嗓音，安抚道，“我说过，你嫁我就娶，既然你不反悔，自是要嫁我为妻的。”
季明珠：“真的？”
“真的！”温钧肯定地点头，加强语气。
季明珠再三确认，勉强相信，拍拍胸口，露出松了口气的表情。
温钧有些心疼，知道她没有安全感，只得换了一个方式开口，道：“我说的是成亲之后的事情，你忘了吗？你我两家如今的情况都不太好，成亲之后，总不能坐吃山空，靠变卖家产为生。两家之中，须得有人站出来重新振作两家。季家有季伯父和明瑞，不出意外，应该会重新去做生意，日后也算一条出路。而我的话，也该担起养家的职责，所以我想继承我父亲的遗志，走科举一道。”
科举？
季明珠目光微微亮了起来，随即又有些担心：“可是科举很难。”
“我心里有数。”温钧露出从容的微笑。
季明珠眨了眨眼，有了一丝好奇，睁大眼，期待地等听温钧解释。
温钧看见，心里有些无奈失笑。
他是个很有主见的人，拿定主意后，没打算和外人说，看见季明珠，想起这人是他以后长伴一生的妻子，才和她提了一句。
没想到反而惹来了她的担心。
为了不让她担心，温钧只得将话题继续了下去，向她解释自己的优势。
不过，季明珠担心也是正常。
这个时代的教育方式还不够系统，读书除了自身天赋之外，全看先生的水平。能碰到一个善于育人的先生，是一件十足幸运的事情，所以温承贺这个私塾先生，就算过世五年，还是有人记得他的名字。
大部分的先生都是死读书、死教书，讲究“书读百遍其义自见”，对学生粗暴又没有耐心。
这样的前提下，又怎么可能教出科举人才？ ↑返回顶部↑
季明珠歪头想了想，点点头，乖巧地答应下来，跟在温钧身后出门。
季明瑞：“……？”
这是他那位目下无尘、高傲冷漠的嫡姐？
唬他的吧！怎么可能！
季明瑞不可置信，内心胡乱想，一定是有人将季明珠藏了起来，而这里摆着的是一个假的季明珠！
来不及思考更多，他悄摸地跟了上去，躲在院子一角，偷偷观察这个陌生的季明珠。
温钧侧头瞥了他一眼，有些好笑，示意季明珠也看一眼。
季明珠疑惑地看过去，很快又收回了视线，表情冷淡，看起来并不感兴趣。
温钧目光若有所思，扫向她抿紧的唇瓣，知道她心里有怨气，主动换了一个话题，问道：“季家的事情已经解决，明珠可有想过以后？”
“嗯？”季明珠露出困惑表情，抬头看他，目光懵懂，“我不是要嫁给你吗？”
嫁给他，脱离季家，如此就已经足够，还需要想什么以后？
想到什么，季明珠忽然有些惊恐，急切道：“难道你不打算要我了？”
“怎么可能。”温钧哭笑不得，放柔了嗓音，安抚道，“我说过，你嫁我就娶，既然你不反悔，自是要嫁我为妻的。”
季明珠：“真的？”
“真的！”温钧肯定地点头，加强语气。
季明珠再三确认，勉强相信，拍拍胸口，露出松了口气的表情。
温钧有些心疼，知道她没有安全感，只得换了一个方式开口，道：“我说的是成亲之后的事情，你忘了吗？你我两家如今的情况都不太好，成亲之后，总不能坐吃山空，靠变卖家产为生。两家之中，须得有人站出来重新振作两家。季家有季伯父和明瑞，不出意外，应该会重新去做生意，日后也算一条出路。而我的话，也该担起养家的职责，所以我想继承我父亲的遗志，走科举一道。”
科举？
季明珠目光微微亮了起来，随即又有些担心：“可是科举很难。”
“我心里有数。”温钧露出从容的微笑。
季明珠眨了眨眼，有了一丝好奇，睁大眼，期待地等听温钧解释。
温钧看见，心里有些无奈失笑。
他是个很有主见的人，拿定主意后，没打算和外人说，看见季明珠，想起这人是他以后长伴一生的妻子，才和她提了一句。
没想到反而惹来了她的担心。
为了不让她担心，温钧只得将话题继续了下去，向她解释自己的优势。
不过，季明珠担心也是正常。
这个时代的教育方式还不够系统，读书除了自身天赋之外，全看先生的水平。能碰到一个善于育人的先生，是一件十足幸运的事情，所以温承贺这个私塾先生，就算过世五年，还是有人记得他的名字。
大部分的先生都是死读书、死教书，讲究“书读百遍其义自见”，对学生粗暴又没有耐心。
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