天才基本法 第30节(2 / 4)

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  看口型, 像在说——
  “这个能给分吗?”
  “给吧,给一半。”
  他们看似随意,却愈发令人忐忑不安, 时间像被无限制地拉长。
  解然像后脑勺长了眼睛,时钟秒针划过数字12的瞬间,他即刻停笔。
  教室里所有孩子都被吓了一跳。
  解然看了他们一眼,笑了笑:“这么紧张干嘛?”
  他随意说道,并把所有试卷擂在一起,竖起理齐。试卷下沿击打桌面,声音在原本不安的教室里声音非常清晰。
  铛铛铛!
  这声音让孩子们更加紧张了。
  讲台上,解然拿起一张a4纸名单:“我开始填成绩了。”
  他还向他们通报一声。
  女老师闻言,一只手按住试卷左上角,另一只手开始翻页,报数。
  她声音明明像蚊虫般细小,可在整个静如冰窖的教室里,他们还能听清一些数字。
  “1号,78分、2号3、90分……”
  “41分……”
  当她念到41的时候,整个教室都很长而遗憾“欸……”声,很有戏剧效果。
  “最后一位,65分。”
  当她念完分数后,教室外响起了脚步声。
  那是两种不同的声音。
  成年人的皮鞋踏过地砖,小少年的运动鞋踩过地面。
  两人一前一后走了段距离,穿运动鞋的小少年从后门进教室,走到他们旁边坐下。
  桌椅发出吱呀一声轻响。
  林朝夕悄悄转过头。
  裴之回来了。
  花卷:“谁找你去了?”
  裴之:副校长。
  花卷:“靠,副校长找你去干嘛?”
  裴之:“做题。”
  花卷:“你不是刚做完题又要做题???” ↑返回顶部↑


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