学神十三岁 第40节（3 / 4）
毕竟人外有人天外有天，聪明人常有，庐州理工大学说到底还是一个很小的单位。
不过，她注意到了，考生里男生占绝大多数，女生可能1/10都没有，难道真是因为女生到了高中数理化就不行了吗？肯定不是这样的。应该还是因为能上高中的女生太少的缘故。
庐州理工附中除了她之外，也只有一个高中女生参加数学联赛。上学期她在高二一班上数学课，也注意到班上只有42人，但男生居然有33人！这也太悬殊了吧！
整个高二年级当时共有学生227人，男生有131人，女生96人，这还是大学附中呢，要是外面学校，性别比例岂不是差距更悬殊？
放在这样的大环境下，今天来考试的女生很少也就不奇怪了。
其实这种事情要多想想，为什么人们都说女生到了高中数理化就不行了？不是女生学不好数理化，而是数理化相关专业就业前景相对来说好得多，人们先把女生忽悠瘸了，女生就不会跟男生抢就业前景好的理工科专业了。
对！一定是这样的！
文科不是不好，但文科出了名的就业难、难就业，就连你觉得搞文字的法律专业，实际也是文理兼收，不是纯文科专业。
*
考生陆陆续续开始往楼上走，二试时间到了。
康妙玟忽然想起来自己还没有手表。在没有手机的时代，手表必不可少。大概父母觉得她还小，还没有想到这一茬。她决定今天就跟父母说买手表的事情，不然像这样外出考试的时候还很多，没有手表太不方便了。
上了楼，先去上了个厕所，随后在考场外面放下书包，拿出文具和准考证，进了考场。
二试只有三题，答题时间120分钟，平均分配的话，每题40分钟。
拿到试卷，先快速浏览一下题目：难，很难，很难。
第一题是几何题。
“已知：在△abc中ab＞ac，∠a的一个外角的平分线交三角abc的外接圆于点e，过e作ef⊥ab，垂足为f。
求证：2af=ab-ac”
证明：在fb上取fd=af，连ed、ec、eb，于是△aed为等腰三角形……
故证：2af=ab-ac。
*
三道题花了她90分钟，验算后往卷子上誊抄，写完后匆匆验算一遍，提前20分钟交卷。
她太饿了，不知道为什么饿得很。
匆匆出了一中校门，朝自家大学的大巴走去。康卫国奚绣蓝两口子正站在车头旁边在跟铁老师和教导主任说话，见她出来，奚绣蓝马上过去拉住她的手，担心的说：“饿了没有？我老担心你早饭吃得太少。”
“饿了。”康妙玟摸摸肚子。
“那赶紧去吃饭。铁老师，李主任，我们先走了。”
康卫国同教导主任、铁老师握手，“真谢谢你们，劳你们费心了。”
教导主任笑眯眯的，“是孩子自己争气，我们学校都是为学生好的，绝不耽误天资聪颖的孩子。”
铁老师则说：“让孩子回去好好休息，联赛题目很难，孩子很辛苦。”
康卫国连声说：“好好，吃过午饭回去就让她好好睡一觉。”
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不过，她注意到了，考生里男生占绝大多数，女生可能1/10都没有，难道真是因为女生到了高中数理化就不行了吗？肯定不是这样的。应该还是因为能上高中的女生太少的缘故。
庐州理工附中除了她之外，也只有一个高中女生参加数学联赛。上学期她在高二一班上数学课，也注意到班上只有42人，但男生居然有33人！这也太悬殊了吧！
整个高二年级当时共有学生227人，男生有131人，女生96人，这还是大学附中呢，要是外面学校，性别比例岂不是差距更悬殊？
放在这样的大环境下，今天来考试的女生很少也就不奇怪了。
其实这种事情要多想想，为什么人们都说女生到了高中数理化就不行了？不是女生学不好数理化，而是数理化相关专业就业前景相对来说好得多，人们先把女生忽悠瘸了，女生就不会跟男生抢就业前景好的理工科专业了。
对！一定是这样的！
文科不是不好，但文科出了名的就业难、难就业，就连你觉得搞文字的法律专业，实际也是文理兼收，不是纯文科专业。
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考生陆陆续续开始往楼上走，二试时间到了。
康妙玟忽然想起来自己还没有手表。在没有手机的时代，手表必不可少。大概父母觉得她还小，还没有想到这一茬。她决定今天就跟父母说买手表的事情，不然像这样外出考试的时候还很多，没有手表太不方便了。
上了楼，先去上了个厕所，随后在考场外面放下书包，拿出文具和准考证，进了考场。
二试只有三题，答题时间120分钟，平均分配的话，每题40分钟。
拿到试卷，先快速浏览一下题目：难，很难，很难。
第一题是几何题。
“已知：在△abc中ab＞ac，∠a的一个外角的平分线交三角abc的外接圆于点e，过e作ef⊥ab，垂足为f。
求证：2af=ab-ac”
证明：在fb上取fd=af，连ed、ec、eb，于是△aed为等腰三角形……
故证：2af=ab-ac。
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三道题花了她90分钟，验算后往卷子上誊抄，写完后匆匆验算一遍，提前20分钟交卷。
她太饿了，不知道为什么饿得很。
匆匆出了一中校门，朝自家大学的大巴走去。康卫国奚绣蓝两口子正站在车头旁边在跟铁老师和教导主任说话，见她出来，奚绣蓝马上过去拉住她的手，担心的说：“饿了没有？我老担心你早饭吃得太少。”
“饿了。”康妙玟摸摸肚子。
“那赶紧去吃饭。铁老师，李主任，我们先走了。”
康卫国同教导主任、铁老师握手，“真谢谢你们，劳你们费心了。”
教导主任笑眯眯的，“是孩子自己争气，我们学校都是为学生好的，绝不耽误天资聪颖的孩子。”
铁老师则说：“让孩子回去好好休息，联赛题目很难，孩子很辛苦。”
康卫国连声说：“好好，吃过午饭回去就让她好好睡一觉。”
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