第22章（4 / 5）
喂，是文部省吗？
我要实名举报。
这里有人无证执教。
第34章
前世今生加起来，最令我心烦意乱的两件事。
一件是回家发现我哥不做人了，另一件是转世后发现他成了我的班主任。
这两件不同的事都传递出一个共同信号，那就是——
我的人生正在失控。
不过，个性使然，越是危急存亡之秋，我越是前所未有的冷静。
因此，为了不让事情变得更糟糕，我发动超高校级的演技，站起来面无表情地发言：
“我叫黑子纱代，直接叫我纱代就行，希望能和大家成为朋友，请多指教。”
其他同学：？？？
说要成为朋友，可是你散发的明明是别来沾边的气场啊！
有意引导出这一现象的某人随意拍了拍手，漫不经心地点评：
“脸色有些差，要去保健室休息一下吗？”
去保健室=能短暂离开这个糟心的教室
竟然还有此等好事？！
趁着他没撤回，我果断应下：“是有点不舒服，所以我先——”
“所以我先送你去保健室。”
没有师德的屑班主任慢条斯理地接过话，扫了眼下面学生后，散漫道：“你们继续。”
我：？？？
一般都是学生自己去保健室的吧？！
身为老师，翘班翘得这么明目张胆，都没有人管管吗？
他从底下的学生中精准挑出最有领导力的那个，将竞选班委和自我介绍等事项安排下去，再慢悠悠地看向我：
“收拾好了吗？”
自动将这句话翻译成「午时已到，该上路了」的我沉默几秒。
要是现在忽然改口表示不去保健室，估计同学会更莫名其妙。
而当他们开始好奇的时候，我就彻底别想要平静校园生活了。
正因如此，我对某人的靠近不予理会，眼都没抬一下，若无其事地开始收拾桌面。
无所谓，我可以假设他没有前世记忆。 ↑返回顶部↑
我要实名举报。
这里有人无证执教。
第34章
前世今生加起来，最令我心烦意乱的两件事。
一件是回家发现我哥不做人了，另一件是转世后发现他成了我的班主任。
这两件不同的事都传递出一个共同信号，那就是——
我的人生正在失控。
不过，个性使然，越是危急存亡之秋，我越是前所未有的冷静。
因此，为了不让事情变得更糟糕，我发动超高校级的演技，站起来面无表情地发言：
“我叫黑子纱代，直接叫我纱代就行，希望能和大家成为朋友，请多指教。”
其他同学：？？？
说要成为朋友，可是你散发的明明是别来沾边的气场啊！
有意引导出这一现象的某人随意拍了拍手，漫不经心地点评：
“脸色有些差，要去保健室休息一下吗？”
去保健室=能短暂离开这个糟心的教室
竟然还有此等好事？！
趁着他没撤回，我果断应下：“是有点不舒服，所以我先——”
“所以我先送你去保健室。”
没有师德的屑班主任慢条斯理地接过话，扫了眼下面学生后，散漫道：“你们继续。”
我：？？？
一般都是学生自己去保健室的吧？！
身为老师，翘班翘得这么明目张胆，都没有人管管吗？
他从底下的学生中精准挑出最有领导力的那个，将竞选班委和自我介绍等事项安排下去，再慢悠悠地看向我：
“收拾好了吗？”
自动将这句话翻译成「午时已到，该上路了」的我沉默几秒。
要是现在忽然改口表示不去保健室，估计同学会更莫名其妙。
而当他们开始好奇的时候，我就彻底别想要平静校园生活了。
正因如此，我对某人的靠近不予理会，眼都没抬一下，若无其事地开始收拾桌面。
无所谓，我可以假设他没有前世记忆。 ↑返回顶部↑