第67章(2 / 3)
“是的。”何校点头,“小瑶基金很大方,给我们的配套设施都是又新又好的,同时会很快满足校方提出的需求。”
他们正好走到图书馆门前,安保人员正在卸货的货车与门口之间往来搬书。
何校指向那些书:“上周,我提交了一份孩子们想看的书单申请,今天他们就把书运来了,而且比我们需求的要多得多。”
“小瑶基金真的是帮了我们很多啊。”洪校也感叹。
正好提及小瑶基金,何校就把他们带到了一面的涂鸦墙前,上面画满了文具、篮球、书本、自行车、跑鞋、娃娃等用品,可以看得出画画的人很用心,简单又重复的图案他也能画得多样多彩。
何校为他们介绍这面墙的来历:“这是基金会的一个主要负责人在学校建成的当日画下的,看起来很杂乱是不是?”
“但这些都是学生们最想要的东西,当时他就蹲在这里,拿着画笔,问学生们想要什么,学生们说一个,他就画一个,重复了的也画,画完了以后,他就把学生们的愿望全部实现了。”
“不止我们小学,所有由小瑶基金捐赠的学校,他都会这么做。”何校评价道,“是个好人啊。”
“是企业家吗?怎么没见到过相关的宣传?”有人问。
何校点头笑了下,说:“他的事业非常成功,他本人却非常低调。”
“这个问题我也问过他,毕竟这是多好的宣传素材,可他是这么回答我的,”何校为众人解惑,“他说,他做这些,只是为了他自己,他很自私,所以不值得被夸。”
在这一句话后,下课铃被敲响,于是何校摇摇头,换了话题:“好啦,就不多说他了,我们去见见学生吧。”
小瑶希望小学把学生们教育得很好,孩子们脸上漾着健康的红晕,眼中虽然充满了好奇与兴奋,但很守纪律,在老师没有允许前,只是安安静静地望着他们。
而在他们逐一介绍完自己后,学生们更是以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
看着讲台下一张张朝气蓬勃的笑脸,江瑶浪忍不住笑了又笑。
他是真的真的,很喜欢看到这些活泼开朗的小孩儿。
他也真的真的,很希望能为他们做些什么,再多做些什么。
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作者有话说:神笔老单[墨镜]
第54章
江瑶浪的课被安排在下午, 但他想到了昨天新到的那批书,于是决定去图书馆看看能不能帮得上忙。
江瑶浪走进图书馆,找到正在忙碌的图书馆管理员打了个招呼。
“您好, 有什么是我能做的吗?”
“你好。”管理员从书堆里抬头看他, 语气疑惑,“请问你是?”
“我是刚来的支教志愿者,我叫江瑶浪。”江瑶浪向她道明身份。
“啊,江老师你好你好, ”得知来人是志愿者后,管理员脸上全是笑意,“我现在正准备上架图书啦,江老师愿意帮忙的话就太好了。”
江瑶浪点点头,问:“要从哪些开始呢?”
“来,我给江老师讲一下。”
管理员将江瑶浪带到已经分类贴好书标的图书旁,先是指着书标给他说明了内容和作用,又为他介绍了书架的大致分区。
片刻后,江瑶浪说:“我明白了, 谢谢你。” ↑返回顶部↑
他们正好走到图书馆门前,安保人员正在卸货的货车与门口之间往来搬书。
何校指向那些书:“上周,我提交了一份孩子们想看的书单申请,今天他们就把书运来了,而且比我们需求的要多得多。”
“小瑶基金真的是帮了我们很多啊。”洪校也感叹。
正好提及小瑶基金,何校就把他们带到了一面的涂鸦墙前,上面画满了文具、篮球、书本、自行车、跑鞋、娃娃等用品,可以看得出画画的人很用心,简单又重复的图案他也能画得多样多彩。
何校为他们介绍这面墙的来历:“这是基金会的一个主要负责人在学校建成的当日画下的,看起来很杂乱是不是?”
“但这些都是学生们最想要的东西,当时他就蹲在这里,拿着画笔,问学生们想要什么,学生们说一个,他就画一个,重复了的也画,画完了以后,他就把学生们的愿望全部实现了。”
“不止我们小学,所有由小瑶基金捐赠的学校,他都会这么做。”何校评价道,“是个好人啊。”
“是企业家吗?怎么没见到过相关的宣传?”有人问。
何校点头笑了下,说:“他的事业非常成功,他本人却非常低调。”
“这个问题我也问过他,毕竟这是多好的宣传素材,可他是这么回答我的,”何校为众人解惑,“他说,他做这些,只是为了他自己,他很自私,所以不值得被夸。”
在这一句话后,下课铃被敲响,于是何校摇摇头,换了话题:“好啦,就不多说他了,我们去见见学生吧。”
小瑶希望小学把学生们教育得很好,孩子们脸上漾着健康的红晕,眼中虽然充满了好奇与兴奋,但很守纪律,在老师没有允许前,只是安安静静地望着他们。
而在他们逐一介绍完自己后,学生们更是以最热烈的掌声欢迎他们的到来。
看着讲台下一张张朝气蓬勃的笑脸,江瑶浪忍不住笑了又笑。
他是真的真的,很喜欢看到这些活泼开朗的小孩儿。
他也真的真的,很希望能为他们做些什么,再多做些什么。
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作者有话说:神笔老单[墨镜]
第54章
江瑶浪的课被安排在下午, 但他想到了昨天新到的那批书,于是决定去图书馆看看能不能帮得上忙。
江瑶浪走进图书馆,找到正在忙碌的图书馆管理员打了个招呼。
“您好, 有什么是我能做的吗?”
“你好。”管理员从书堆里抬头看他, 语气疑惑,“请问你是?”
“我是刚来的支教志愿者,我叫江瑶浪。”江瑶浪向她道明身份。
“啊,江老师你好你好, ”得知来人是志愿者后,管理员脸上全是笑意,“我现在正准备上架图书啦,江老师愿意帮忙的话就太好了。”
江瑶浪点点头,问:“要从哪些开始呢?”
“来,我给江老师讲一下。”
管理员将江瑶浪带到已经分类贴好书标的图书旁,先是指着书标给他说明了内容和作用,又为他介绍了书架的大致分区。
片刻后,江瑶浪说:“我明白了, 谢谢你。” ↑返回顶部↑